গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার
মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরাধীন উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার,কুলিয়ারচর, কিশোরগঞ্জ
এবং
জেলা শিক্ষা অফিসার, কিশোরগঞ্জ এর মধ্যে স্বাক্ষরিত
বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি
জুলাই ০১, ২০১৭- জুন ৩০, ২০১৮
-১-
সূচিপত্র
উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসের কর্মসম্পাদনের সার্বিক চিত্র...............................................................................................৩-৪
উপক্রমনিকা.............................................................................................................................................................৫
সেকশন ১: উপজেলার রুপকল্প (ঠরংরড়হ), অভিলক্ষ্য (গরংংরড়হ), কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ (ঝঃৎঃবমরপ ঙনলবপঃরাবং), কার্যাবলী (ঋঁহপঃরড়হ)...........................................................................................................................................................৬
সেকশন ২: কৌশলগত উদ্দেশ্য, অগ্রাধিকার,কার্যক্রম,কর্মসম্পাদন সূচক এবং লক্ষ্যমাত্রাসমূহ............................................................৭-৮
সংযোজনী ১: শব্দসংক্ষেপ (অপৎড়হুসং).......................................................................................................................১০
সংযোজনী ২: কার্যক্রম, কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ, বাস্তবায়নকারী ইউনিট/শাখা এবং পরিমাপ পদ্ধতি.......................................................১১
সংযোজনী ৩: কর্মসম্পাদন লক্ষমাত্রা অর্জনের ক্ষেত্রে অন্যান্য কার্যালসমূহের উপর নির্ভরশীলতা...........................................................১২
-২-
উপজেলা কার্যালয়ের কর্মসম্পাদনের সার্বিক চিত্র
(ঙাবৎারবি ড়ভ ঃযব চবৎভড়ৎসধহপব ড়ভ টঢ়ধুরষধ ঙভভরপব)
সাম্প্রতিক অর্জন, চ্যালেঞ্জ এবং ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা :
সাম্প্রতিক বছরসমূহের প্রধান অর্জনসমূহ:
শিক্ষার গুনগত মানোন্নয়নের লক্ষ্যে এবং টেকসই যুগোপযোগি দক্ষ মানবসম্পদ গড়ে তোলার মানসে উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিস, কুলিয়ারচর কিশোরগঞ্জ এ- বিগত ০৩ (তিন) বছরের যে সমস্ত কাজগুলো গুরুত্বসহকারে অর্জন করেছে তা হলো-
সৃজনশীল মেধা অন্বেষণ প্রতিযোগিতার মাধ্যমে উপজেলা পর্যায়ে ১২ জন শিক্ষার্থী আবিস্কার করেছে, যারা বিভিন্ন পর্যায়ে সাফল্য অর্জন করেছে।
বেসরকারি শিক্ষকদের বিষয় ভিত্তিক প্রশিক্ষণ প্রদান করা হয়।
তফসিলী ও প্রতিবন্ধীসহ অন্যান্য সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়া রোধকল্পে মোট ০২ জনকে উপবৃত্তি প্রদান করা হয়।
বেসরকারি এম.পি.ও ভুক্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান (স্কুল, কলেজ, মাদ্রাসা) শতভাগ এম.পি.ও নিস্পত্তি করা হয়।
মাল্টিমিডিয়া ক্লাসরুম বাস্তবায়নের লক্ষ্যে উপজেলা কমিটি গঠন ও তা বাস্তবায়ন করা হয়।
৩০% শিক্ষকদের ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরী প্রশিক্ষণ প্রদানে সহায়তা করা।
১০ টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে ওহ-ঐড়ঁংব প্রশিক্ষণ প্রদান করা হয়।
শতভাগ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে জাতীয় শিক্ষাসপ্তাহ উদযাপনে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করা হয়।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন ১০০% বৃদ্ধি করা হয়।
প্রাপ্যতার সাপেক্ষে বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তক যথাসময়ে শতভাগ বিতরণ নিশ্চিত করা হয়।
বাল্যবিবাহ প্রতিরোধকল্পে বিগত ০৩ (তিন) বছরে জাতীয়ভাবে ০২টি ও স্থানীয়ভাবে ১০টি কর্মসভা নিশ্চিত করা হয়।
অত্র উপজেলার সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের (স্কুল, কলেজ ও মাদ্রাসা) ‘সততা সংঘ’ কমিটি গঠন করা হয়।
উপজেলার সকল মাধ্যমিক পর্যায়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শতভাগ ছাত্র কেবিনেট নির্বাচন নিশ্চিত করা হয়।
ক্স সমস্যা ও চ্যালেঞ্জসমূহ ঃ
বেসরকারি সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান আর্থিক দিক দিয়ে সমপর্যায়ের না হওয়ায় নিজ নিজ প্রতিষ্ঠানে সৃজনশীল প্রশ্ন তৈরীতে সক্ষম নয় অর্থাৎ তারা সমিতির মাধ্যমে প্রশ্ন সংগ্রহ করে থাকে।
এ বিষয়টি ধীরে ধীরে কমিয়ে আনতে হবে। এজন্য প্রধান শিক্ষকসহ আরো অধিক শিক্ষককে সৃজনশীল প্রশ্নপত্র তৈরীর উপর প্রশিক্ষণ দেয়া
যেতে পারে।
মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টেরের মাধ্যমে ক্লাস নেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত শিক্ষকের অভাব।
এ বিষয়টি মোকাবেলার জন্য প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত শিক্ষকদের মাধ্যমে ওহ-যড়ঁংব প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা যেতে পারে।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের লাইব্রেরীর অপর্যাপ্ত ব্যবহার অর্থাৎ শিক্ষার্থীদের লাইব্রেরী ব্যবহারের আগ্রহ কম।
এ বিষয়টি সমাধানের জন্য দৈনিক ক্লাস রুটিনে লাইব্রেরী ক্লাস রাখা যেতে পারে। তাছাড়া লাইব্রেরীতে আধুনিকীকরণসহ এর পূর্ণ ব্যবহার
নিশ্চিত করতে হবে। সরকারি বিদ্যালয়গুলোতে একজন লাইব্রেরীয়ান পদ সৃষ্টি করা যেতে পারে। এতে শিক্ষার্থীদের মেধা ও মননের
বিকাশ ঘটবে এবং জঙ্গীবাদ ও সন্ত্রাসবাদ থেকে দূরে থাকবে।
এ বিষয়টি উর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষকে চাহিদা মোতাবেক অবহিত করে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ করা যেতে পারে।
ক্স ভবিষ্যত পরিকল্পনা ঃ
সরকারের ডিজিটাল কার্যক্রমের সুবিধাগ্রহণ করে সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে মাল্টিমিডিয়া পদ্ধতিতে পাঠদানের ব্যবস্থা করা এবং এর পরিধি ক্রমান্বয়ে শতভাগে উন্নীত করা।
শিক্ষকদের ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরীতে সক্ষম করে তোলা।
প্রতিটি শ্রেণীকক্ষে ডিজিটাল কনটেন্ট এর মাধ্যমে ক্লাস নেয়া নিশ্চিত করা।
সৃজনশীল প্রশ্নপদ্ধতি তৈরীতে প্রধান শিক্ষকসহ বিষয় শিক্ষকদের সক্ষম করে তোলা।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকরি পরিদর্শন বাড়িয়ে দেয়া ও তা মূল্যায়ন করা।
সমতা ভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থার প্রতি গুরুত্ব দেয়া।
-৩-
বাল্যবিবাহ রোধ করা, মাদককে না বলা ও জঙ্গীবাদ প্রতিরোধ করা।
বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের এমপিও শতভাগ স্বচ্ছতা নিশ্চিত করা।
ওগঝ, ওঝঅঝ, চইগ বাস্তবায়নের মাধ্যমে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জনবলকে শক্তিশালী করা।
সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে কমপক্ষে ০২ (দুই) মাসে একবার পরিদর্শনের আওতায় আনা।
জাতীয় ও আন্তজার্তিক দিবসগুলো যথাযথ মর্যাদার সাথে পালন করা।
২০১৭-১৮ অর্থবছরের সম্ভাব্য প্রধান অর্জনসমূহ :
গঁষঃরসবফরধ ও অন্যান্য চিত্তাকর্ষক উপকরণ ব্যবহারের মাধ্যমে শিক্ষার গুনগতমান নিশ্চিত করা।
স্ব-স্ব প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকদের মাধ্যমে সৃজনশীল প্রশ্নপত্র প্রণয়ন করে পাশের হার বৃদ্ধি করা।
ঐড়সব ঠরংরঃ, উঠান বৈঠক, মা-সমাবেশ ও অভিভাবক দিবসের মাধ্যমে জঙ্গীবাদ প্রতিরোধ, মাদককে না বলুন, বাল্যবিবাহ প্রতিরোধ ইত্যাদি সম্পর্কে সচেতনতা গড়ে তোলা ও শিক্ষার্থী ঝরে পড়া হার হ্রাস করা।
সৃজনশীল মেধা অন্বেষণ প্রতিযোগিতা ও জাতীয় শিক্ষা সপ্তাহ পালনের জন্য যথাযথ প্রচার করা এবং কর্মকর্তা, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মাঝে প্রতিযোগিতার মনোভাব গড়ে তোলা।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকরি পরিদর্শন বাড়িয়ে দেয়া।
বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের (স্কুল, কলেজ ও মাদ্রাসা) এমপিও স্বচ্ছতা ১০০% নিশ্চিত করা।
শিক্ষার গুনগত মানোন্নয়নের লক্ষ্যে প্রতিষ্ঠান প্রধানদের নিয়ে মতবিনিময় সভা নিশ্চিত করা।
-৪-
উপক্রমণিকা (চৎবধসনষব)
মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরাধীন উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার,কুলিয়ারচর, কিশোরগঞ্জ
এবং
জেলা শিক্ষা অফিসার, কিশোরগঞ্জ এর মধ্যে ২০১৭ সালের জুলাই মাসের ১০ তারিখে এই বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি স্বাক্ষরিত হলো।
এই চুক্তিতে স্বাক্ষরকারী উভয়পক্ষ নি¤œলিখিত বিষয়সমূহে সম্মত হলেন-
-৫-
সেকশন-১
সেকশন ১: উপজেলার রুপকল্প (ঠরংরড়হ ), অভিলক্ষ্য (গরংংরড়হ), কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ এবং কার্যাবলি
১.১ রূপকল্প (ঠরংরড়হ) : টেকসই যুগোপযোগি শিক্ষা তথা কারিগরি শিক্ষার মাধ্যমে দক্ষ মানব সম্পদ তৈরী।
১.২ অভিলক্ষ্য (গরংংরড়হ) : আধুনিক প্রযুক্তিনির্ভর, সমতাভিত্তিক, নৈতিকতাসমৃদ্ধ ও দেশপ্রেমিক দক্ষ জনশক্তি তৈরী।
১.৩ কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ (ঝঃৎধঃবমরপ ঙনলবপঃরাবং):
১.৩.১ উপজেলার কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ:
১.শিক্ষার গুনগত মানোন্নয়ন।
২. পরিদর্শন কার্যক্রম জোরদারকরণ।
৩. শিক্ষা প্রশাসনের দক্ষতা বৃদ্ধি।
৪. অন-লাইন ভিত্তিক এমপিও কার্যক্রম নিস্পত্তিকরণ
৫. বাল্যবিবাহ, মাদক ও জঙ্গীবাদ প্রতিরোধে সচেতনতা বৃদ্ধি।
৬.শিক্ষার্থীদের লাইব্রেরী ব্যবহার নিশ্চিতকরণ।
১.৩.২ আবশ্যিক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ:
১. দক্ষতার সঙ্গে বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা।
২.কার্যপদ্ধতি, কর্মপরিবেশ ও সেবার মানোন্নয়ন
৩. দক্ষতা ও নৈতিকতার উন্নয়ন।
৪.তথ্য অধিকার বাস্তবায়ন জোরদারকরণ।
৫.আর্থিক ব্যবস্থাপনার উন্নয়ন।
২.৪ কার্যাবলি (ঋঁহপঃরড়হং):
১. উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসের সকল কর্মকর্তা ও কর্মচারী বৃন্দের পি.আর.এল/পেনশন/সকল প্রকার ছুটি/জিপিএফ অগ্রিম ঋণ এবং অন্যান্য
কাগজপত্রাদি জেলা শিক্ষা অফিসার, কিশোরগঞ্জ দপ্তরে প্রেরণ।
২.অন-লাইন এমপিও কার্যক্রম বাস্তবায়ন।
৩. বাংলাদেশ জাতীয় স্কুল ও ক্রীড়া সমিতি ‘‘উপজেলার’’ খেলাধূলা কার্যক্রম পরিচালনা ও বাস্তবায়ন।
৪. উর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের নির্দেশিত সকল কার্যক্রম ব্যবস্থা গ্রহণ ও বাস্তবায়ন।
৫. জাতীয় শিক্ষা সপ্তাহ উদযাপনের ব্যবস্থা গ্রহণ ও বাস্তবায়ন।
৬. সৃজনশীল প্রশ্নপদ্ধতির উপর শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা গ্রহণ ও বাস্তবায়ন।
৭. সৃজনশীল মেধা অন্বেষণ প্রতিযোগিতা বাস্তবায়ন।
৮. স্কুল, কলেজ, মাদ্রাসা নিয়মিত পরিদর্শন ও কার্যকরী ব্যবস্থা গ্রহণ।
৯. ওগঝ, চইগ এর প্রোগ্রামের আওতায় সকল স্কুল এন্ড কলেজে তথ্য আপডেটে প্রতিষ্ঠানকে সহযোগিতা ও ঠধষরফধঃরড়হ.
১০. তফসিলী উপবৃত্তি প্রদান।
-৬-
সেকশন-২
কৌশলগত উদ্দেশ্য, অগ্রাধিকার, কার্যক্রম, কর্মসম্পাদন সূচক এবং লক্ষ্যমাত্রাসমূহ:
আবিশ্যিক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ-
কৌশগত উদ্দেশ্য
ঝঃৎধঃবমরপ ঙনলবপঃরাবং
কৌশলগত উদ্দেশ্যের মান ডবরময ড়ভ ঝঃৎধঃবমরপ ঙনলবপঃরাবং
কার্যক্রম
(অপঃরারঃরবং)
কর্মসম্পাদন সূচক (চবৎভড়ৎসধহপব ওহফরপধঃড়ৎং)
একক
টহরঃ
কর্মসম্পাদন সূচকের মান (ডবরমযঃ ড়ভ ঢ়বৎভড়ৎসধহপব ওহফরপধঃড়ৎং)
প্রকৃত অর্জন লক্ষ্যমাত্রা/নির্ণায়ক ২০১৭-১৮
(ঞধৎমবঃ/ঈৎরঃবৎরধ ঠধষঁব ভড়ৎ ঋণ ২০১৭-১৮ প্রক্ষেপণ
চৎড়লবপঃরড়হ ২০১৮-১৯ প্রক্ষেপণ
চৎড়লবপঃরড়হ ২০১৯-২০
২০১৫-১৬
২০১৬-১৭ মার্চ পর্যন্ত
অসাধারণ অতি উত্তম উত্তম চলতি মান চলতি মানের নি¤েœ
১০০% ৯০% ৮০% ৭০% ৬০%
১ ২ ৩ ৪ ৫ ৬ ৭ ৮ ৯ ১০ ১১ ১২ ১৩ ১৪ ১৫
ষষদপ্তর/সংস্থার কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ
১.শিক্ষার গুণগত মানোন্নয়ন
২০ ১.১ কনটেন্ট তৈরী ও বাস্তবায়ন ১.১.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা সংখ্যা ০৬ ৮০% ১০০% ৭০% ৯০% ১০০%
১.২ ওহ-যড়ঁংরহম ট্রেনিং-এর ব্যবস্থা ১.২.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা সংখ্যা ০৬ ৪৫ ৫০ ৭০% ৮০% ৯০%
১.৩ মাল্টিমিডিয়ার মাধ্যমে ক্লাশ গ্রহণের মাসিক প্রতিবেদন প্রেরণ ১.৩.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা সংখ্যা ০৮ ১২ ১২ ১০০% ৯৫% ৯৫%
২. মাঠ পর্যায়ের পরিদর্শনকার্যক্রম জোরদারকরণ ১২ ২.১ মাঠ পর্যায় থেকে অঞ্চল পর্যায়ে পরিদর্শন কর্মকর্তাগণের পরিদর্শন প্রতিবেদন প্রেরণ ২.১.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সংখ্যা ১২ ১২ ১২ ১০০% ১০০% ১০০%
৩. শিক্ষা প্রশাসনের দক্ষতা বৃদ্ধি ১২ ৩.১ ওগঝ, ওঝঅঝ, চইগ বিষয়ক ওহ-ঐড়ঁংব প্রশিক্ষণের মাধ্যমে দক্ষতা বৃদ্ধি। ৩.১.১ আঞ্চলিক অফিস,জেলা শিক্ষা অফিস ও মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসের মাধ্যমে বাৎসরিক প্রতিবেদন সংগ্রহ সংখ্যা ০৬ ২০০ ২০০ ৮০% ৯০% ১০০%
৩.২ প্রশাসনের সততা, দক্ষতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিতকরণ। ৩.২.১ পরিদর্শনকৃত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংখ্যা সংখ্যা ০৬ ১০ ১০ ৯০% ৯০% ৯৮%
৪. অনলাইন ভিত্তিক এমপিও কার্যক্রম ১৮ ৪.১ এম.পি.ও কার্যক্রমের নিস্পত্তি শতভাগ নিশ্চিতকরণ। ৪.১.১ নিস্পত্তির শতকরা হার % ১০ ১০০% ১০০% ১০০% ৯৮% ১০০%
৪.২ এমপিও কার্যক্রমকে গতিশীল ও স্বচ্ছতা আনয়নের লক্ষ্যে প্রতি দুই মাস অন্তর অন্তর মাঠপর্যায়ের কর্মকর্তাদের সাথে মত-বিনিময় বাস্তবায়ন। ৪.২.১ মত বিনিময়ের সংখ্যা সংখ্যা ০৮ ০৬ ০৬ ১০০% ৯০% ৯৬%
৫.বাল্যবিবাহ, মাদক ও জঙ্গীবাদ প্রতিরোধে সচেতনতা বৃদ্ধি ১০ ৫.১ মাঠ পর্যায়ের কর্মকর্তা ও প্রতিষ্ঠান প্রধানদের সমন্বয়ে বছরে দু’বার আলোচনা সভা নিশ্চিত করণ। ৫.১.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সংখ্যা ০৫ ০২ টি ০৪ ১০০% ১০০% ১০০%
৫.২ছাত্র অভিবাবকদের সচেতনার বৃদ্ধির লক্ষ্যে প্রতিষ্ঠান প্রধানের বছরে দু’বার কার্যকরি ব্যবস্থা গ্রহণ নিশ্চিত করণ ৫.২.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সংখ্যা ০৫ ০২ টি ০৪ ৯০% ৯৫% ১০০%
৬. শিক্ষার্থীদের লাইব্রেরী ব্যবহার নিশ্চিত করণ ০৮ ৬.১ দৈনন্দিন ক্লাশ রুটিনে লাইব্রেরী ক্লাশ সংযোজনের কার্যকরী ব্যবস্থাগ্রহণ। ৬.১.১ প্রতিষ্ঠান প্রধানের মাধ্যমে দৈনন্দিন ক্লাস রুটিনে লাইব্রেরী ক্লাস সংযোজন সংখ্যা ০৮ -- -- ৮০% ৯২% ৯৭%
ক্স সাময়িক (চৎড়ারংরড়হধষ) তথ্য -৭-
মাঠ পর্যায়ের কার্যালয়ের আবিশ্যিক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ
(মোট নম্বর-২০)
কলাম-১ কলাম-২ কলাম-৩ কলাম-৪ কলাম-৫ কলাম-৬
কৌশগত উদ্দেশ্য
ঝঃৎধঃবমরপ ঙনলবপঃরাবং কৌশলগত উদ্দেশ্যের মান ডবরময ড়ভ ঝঃৎধঃবমরপ ঙনলবপঃরাবং কার্যক্রম
(অপঃরারঃরবং) কর্মসম্পাদন সূচক (চবৎভড়ৎসধহপব ওহফরপধঃড়ৎং) একক
টহরঃ কর্মসম্পাদন সূচকের মান (ডবরমযঃ ড়ভ চও) লক্ষ্যমাত্রার মান (২০১৬-১৭)
(ঞধৎমবঃ ঠধষঁব (২০১৬-১৭)
অসাধারণ অতি উত্তম উত্তম চলতি মান চলতি মানের নি¤েœ
১০০% ৯০% ৮০% ৭০% ৬০%
দক্ষতার সঙ্গে বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন ৪ ২০১৭-১৮ অর্থবছরের খসড়া বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি দাখিল নির্ধারিত সময়সীমার মধ্যে খসড়া চুক্তি মন্ত্রণালয়/বিভাগে দাখিলকৃত তারিখ ১ ১৭ এপ্রিল ১৯ এপ্রিল ২০এপ্রিল ২৩এপ্রিল ২৫এপ্রিল
২০১৭-১৮ অর্থবছরের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন পরিবীক্ষণ ত্রৈমাসিক প্রতিবেদন দাখিলকৃত সংখ্যা ১ ৪ ৩ -- -- --
২০১৭-১৮ অর্থবছরের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তির অর্ধবার্ষিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিল নির্ধারিত তারিখে অর্ধবার্ষিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিলকৃত তারিখ ১ ১৫ জানুয়ারী ১৬
জানুয়ারী ১৭
জানুয়ারী ১৮
জানুয়ারী ১৯
জানুয়ারী
২০১৬-১৭ অর্থবছরের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তির মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিল বার্ষিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিলকৃত তারিখ ১ ১৩জুলাই ১৬জুলাই ১৮জুলাই ২০জুলাই ২৩জুলাই
কার্যপদ্ধতি,কর্মপরিবেশ ও সেবার মানোন্নয়ন কর্ম পরিবেশ উন্নয়ন ৯ মাঠপর্যায়ের কার্যালয়সমূহে কমপক্ষে একটি অনলাইন সেবা চালু করা। অনলাইন সেবা চালুকৃত তারিখ ১ ৩১ ডিসেম্বর ৩১জানুয়ারী ২৮ফেব্রæয়ারী -- --
দপ্তর/সংস্থার কমপক্ষে ১টিসেবাপ্রক্রিয়া সহজীকৃত সেবাপ্রক্রিয়া সহজীকৃত তারিখ ১ ৩১ডিসেম্বর ৩১জানুয়ারী ২৮ফেব্রæয়ারী ১৫ মার্চ
উদ্ভাবনী উদ্যোগ ও ক্ষুদ্র উন্নয়ন প্রকল্প (এসআইপি) বাস্তবায়ণ উদ্ভাবণী উদ্যোগ বাস্তবায়িত তারিখ ১ ৪জানুয়ারী ১১জানুয়ারী ১৮জানুয়ারী ২৫জানুয়ারী ৩১জানুয়ারী
এসআইপি বাস্তবায়িত % ১ ২৫ -- -- -- --
পিআরএল শুরুর ২মাস পূর্বে সংশ্লিষ্ট কর্মচারীর পিআরএল, ছুটি নাগদায়ন যুগপৎ জারি নিশ্চিত করণ সংশ্লিষ্ট কর্মচারীর পিআরএল, ছুটি নাগদায়ন পত্র যুগপৎ জারিকৃত % ১ ১০০ ৯০ ৮০
সিটিজেন্স চার্টার অনুযায়ী সেবা প্রদান প্রকাশিত সিটিজেনস চার্টার অনুযায়ী সেবা প্রদানকৃত % ১ ১০০ ৯০ ৮০ ৭০ ৬০
অভিযোগ প্রতিকার ব্যবস্থা বাস্তবায়ন নিস্পত্তিকৃত অভিযোগ % ১ ৯০ ৮০ ৭০ ৬০
সেবা প্রত্যাশী এবং দর্শণার্থীদের জন্য টয়লেটসহ অপেক্ষাগার (ডধরঃরহম ৎড়ড়স) এর ব্যবস্থা করা নির্ধরিত সময়সীমার মধ্যে সেবা প্রত্যাশী এবং দর্শণার্থীদের জন্য টয়লেটসহ অপেক্ষা গার চালুকৃত তারিখ ১ ৩১ডিসেম্বর ৩১জানুয়ারী ২৮ফেব্রæয়ারী
সেবার মান সম্পর্কে সেবাগ্রহীতার মতামত পরিবীক্ষনের ব্যবস্থা চালু করা সেবা গ্রহীতাদের মতামত পরিবীক্ষণের ব্যবস্থা চালুকৃত তারিখ ১ ৩১ডিসেম্বর ৩১জানুয়ারী ২৮ফেব্রæয়ারী
দক্ষতা ও নৈতিকতার উন্নয়ন
৪ সরকারি কর্মসম্পাদন ব্যবস্থাপনা সংক্রান্ত প্রশিক্ষণসহ বিভিন্ন বিষয়ে কর্মকর্তা/ কর্মচারীদের জন্য প্রশিক্ষণ আয়োজন প্রশিক্ষণের সময় জনঘন্টা ২ ৬০ ৫৫ ৫০ ৪৫ ৪০
জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল বাস্তবায়ন ২০১৭-১৮ অর্থবছরের শুদ্ধাচার বাস্তবায়ন কর্মপরিকল্পনা এবং বাস্তবায়ন পরিবীক্ষণ কাঠামো প্রণীত ও দাখিলকৃত তারিখ ১ ১৬ জুলাই ৩১ জুলাই -- -- --
নির্ধারিত সময়সীমার মধ্যে ত্রৈমাসিক পরিবীক্ষণ প্রতিবেদন দাখিলকৃত সংখ্যা ১ ৪ ৩ -- -- --
তথ্য অধিকার বাস্তবায়ন জোরদারকরণ ১ তথ্য বাতায়ন হালনাগাদকরণ তথ্য বাতায়ন হালনাগাদকৃত % .৫ ৮০ ৭০ ৬০ -- --
স্ব-প্রণোদিত তথ্য প্রকাশিত স্ব-প্রণোদিত তথ্য প্রকাশিত % .৫ ১০০ ৯০ ৮৫ ৮০ ৭৫
আর্থিক ব্যবস্থাপনার উন্নয়ন ২ অডিট আপত্তি নিস্পত্তি কার্যক্রমের উন্নয়ন বছরে অডিট আপত্তি নিস্পত্তিকৃত % ১ ৫০ ৪৬ ৪২ ৩৫ ৩০
-৮-
আমি উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার, কুলিয়ারচর, কিশোরগঞ্জ; জেলা শিক্ষা অফিসার, কিশোরগঞ্জ এর নিকট অঙ্গীকার করছি যে, এই চুক্তিতে বর্ণিত ফলাফল অর্জনে সচেষ্ট থাকব।
আমি জেলা শিক্ষা অফিসার, কিশোরগঞ্জ; উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার, কুলিয়ারচর, কিশোরগঞ্জ এর নিকট অঙ্গীকার করছি যে, এই চুক্তিতে বর্ণিত ফলাফল অর্জনে সংশ্লিষ্ট উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসারকে সর্বাতœক সহযোগিতা প্রদান করব।
. . . . . . . . . . . . . . .
উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার,
কুলিয়ারচর, কিশোরগঞ্জ
তারিখ- . . . . . . . .. . . . .
জেলা শিক্ষা অফিসার
কিশোরগঞ্জ।
তারিখ-
-৯-
সংযোজনী-১ :
ক্রমিক নং শব্দসংক্ষেপ পূর্ণরুপ
১. গঙঊ গরহরংঃৎু ঙভ ঊফঁপধঃরড়হ
২. গচঙ গড়হঃযষু চধু ঙৎফবৎ
৩. ওঝঅঝ ওহংঃরঃঁঃরড়হধষ ঝবষভ-অংংবংংসবহঃ ঝঁসসধৎু
৪. ওগঝ ওহংঃরঃঁঃরড়হ গধহধমবসবহঃ ঝুংঃবস
৫. চইগ চবৎভড়ৎসধহপব ইধংব গধহধমবসবহঃ
৬. ঈছ ঈৎবধঃরাব ছঁবংঃরড়হ
-১০-
সংযোজনী -২:
কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ, বাস্তবায়নকারী মন্ত্রণালয়/বিভাগ/সংস্থা এবং পরিমাপ পদ্ধতির বিবরণ
ক্রম: নং কার্যক্রম কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ বিবরণ বাস্তবায়নকারী অধিদপ্তর/সংস্থা/দপ্তর পরিমাণ পদ্ধতির এবং উপাত্তসূত্র সাধারণ মন্তব্য
১. ১.১ কনটেন্ট তৈরী ও বাস্তবায়ন ১.১.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন ও প্রতিবেদন দাখিল মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর দাপ্তরিক নথি
২. ১.২ ওহ-যড়ঁংরহম ট্রেনিং-এর ব্যবস্থা ১.২.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন ও প্রতিবেদন দাখিল মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর,
দাপ্তরিক নথি
৩. ১.৩ মাল্টিমিডিয়ার মাধ্যমে ক্লাশ গ্রহণের মাসিক প্রতিবেদন প্রেরণ ১.৩.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন ও প্রতিবেদন দাখিল মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর,
দাপ্তরিক নথি
৪. ২.১ মাঠ পর্যায় থেকে অঞ্চল পর্যায়ে পরিদর্শন কর্মকর্তাগণের পরিদর্শন প্রতিবেদন প্রেরণ ২.১.১ বাৎসরিক প্রতিবেদনের সংখ্যা
সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন ও প্রতিবেদন দাখিল মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর দাপ্তরিক নথি
৫. ৩.১ ওগঝ, ওঝঅঝ, চইগ বিষয়ক ওহ-ঐড়ঁংব প্রশিক্ষণের মাধ্যমে দক্ষতা বৃদ্ধি।
৩.১.১ আঞ্চলিক অফিস,জেলা শিক্ষা অফিস ও মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসের মাধ্যমে বাৎসরিক প্রতিবেদন সংগ্রহ সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকর্তৃক তথ্য সংগ্রহ ও প্র্রতিবেদন দাখিল মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর দাপ্তরিক নথি
৩.২ প্রশাসনের সততা, দক্ষতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিতকরণ। ৩.২.১ পরিদর্শনকৃত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংখ্যা সরকারি/বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিদর্শন ও প্রতিবেদন দাখিল মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর দাপ্তরিক নথি
৬.
৪.১ এম.পি.ও কার্যক্রমের নিস্পত্তি শতভাগ নিশ্চিতকরণ। ৪.১.১ নিস্পত্তির শতকরা হার প্রাপ্ত এমপিও, টাইমস্কেল সংশোধনী ইত্যাদির আবেদনসমূহ নিস্পত্তি করণ মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর দাপ্তরিক নথি
৪.২ এমপিও কার্যক্রমকে গতিশীল ও স্বচ্ছতা আনয়নের লক্ষ্যে প্রতি দুই মাস অন্তর অন্তর মাঠপর্যায়ের কর্মকর্তাদের সাথে মত-বিনিময় বাস্তবায়ন। ৪.২.১ মত বিনিময়ের সংখ্যা শিক্ষার্থীদের ক্লাস রুটীনে লাইব্রেরী ব্যবহারে সময় নির্ধারণ মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর দাপ্তরিক নথি
-১১-
সংযোজনী -৩:
অন্যান্য মন্ত্রণালয়/বিভাগের..................... নিকট প্রত্যাশিত সুনির্দিষ্ট কর্মসম্পাদন সহায়তাসমূহ
প্রতিষ্ঠানের ধরণ প্রতিষ্ঠানের নাম সংশ্লিষ্ট কর্মসম্পাদনসূচক উক্ত প্রতিষ্ঠানের নিকট সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়/বিভাগের প্রত্যাশিত সহায়তা প্রত্যাশার যৌক্তিকতা উক্ত প্রতিষ্ঠানের নিকট প্রত্যাশার মাত্রা উল্লেখ করুন প্রত্যাশা পূরণ না হলে সম্ভাব্য প্রভাব
মন্ত্রণালয়, বিভাগ শিক্ষা মন্ত্রণালয়, মাউশি, এনসিটিবি ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে জানুয়ারী ১ তারিখে বই বিতরণ এবং পাঠ্যপুস্তক দিবস পালন চাহিদামত পাঠ্য পুস্তক ছাপানো ও জেলা/উপজেলা কার্যালয়ে প্রেরণ চাহিদামত পাঠ্য পুস্তক ছাপানো ও জেলা/উপজেলা কার্যালয়ে প্রেরণ করা প্রয়োজন
৫০% সকল শিক্ষার্থীকে জানুয়ারীর ১ তারিখের মধ্যে পাঠ্যপুস্তক পৌছে দেয়া সম্ভব হবেনা
-১২-
পরিকল্পনা ও বাস্তবায়নে: মন্ত্রিপরিষদ বিভাগ, এটুআই, বিসিসি, ডিওআইসিটি ও বেসিস
কারিগরি সহায়তায়:
